6年生、頑張っています
2022年1月20日 12時07分4時間目に6年教室に行きました。
算数科の授業でした。
「場合の数」
目的地への行き方を考える場合、いろいろなパターンがあります。
このようなルートです。
方法としては、駅を出発し、三つのルートが考えられます。
そして、最短コースを見付ける問題です。
順序よく事柄を整理して、行き方を考えます。
答えは二つ。写真にあるとおり、子どもたちはパターンを考えてノートに書き、距離を割り出します。
丁寧さが要求される学習ですが、集中して頑張っていました。